La Plataforma Estatal por la Escuela Pública estudia poner en marcha actuaciones legales contra el periódico "La Razón" por la publicación realizada contra los dirigentes estudiantiles, entre ellas, poner el caso en manos de la Fiscalía General del Estado.

Manifiesto de la Plataforma que será leído en la jornada de lucha en defensa de la escuela pública el jueves 10 de mayo, y en la que la Plataforma manifiesta su total apoyo a la propuesta de huelga general en educación convocada para el día 22 de mayo.

La Plataforma Estatal por la Educación Pública, integrada por CEAPA, Sindicato de Estudiantes, FE-CCOO, FETE-UGT y STES-i ha decidido convocar a alumnado, padres y madres, y profesorado, a una jornada de lucha a celebrar el jueves 10 de mayo en todo el Estado. Además, ultima los preparativos para una convocatoria de huelga general en todos los centros educativos del Estado antes de que concluya mayo.

¡EXTENSIÓN PLAZO DE ENTREGA DE TRABAJOS PARA EL XII CONCURSO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS! Respondiendo a la demanda de varias federaciones, prorrogamos la entrega de experiencias educativas de las APAs para el XII Concurso de Experiencias y para el Concurso de Fotografías hasta el día 3 de mayo incluido. Las APAS pertenecientes a alguna de las 42 federaciones territoriales que integran CEAPA, pueden presentarse a cualquiera de estas dos convocatorias.

La Plataforma por la Enseñanza Pública ha anunciado movilizaciones en todo el Estado contra los recortes educativos, y como reacción ante un ataque “desmedido y sin precedentes en nuestra etapa democrática hacia la escuela pública” por parte del Ministerio de Educación.

CEAPA denuncia que los Presupuestos Generales del Estado para 2012 recortan en un 90% las ayudas a las confederaciones estatales de asociaciones de padres y madres de alumnos, que quedarían en 43.600 euros a repartir fundamentalmente entre CEAPA (con implantación en la escuela pública) y CONCAPA (en la privada-concertada). Además, el Gobierno suprime la partida destinada a la financiación de las federaciones territoriales de AMPAS.

CEAPA rechaza el proyecto de Ley de Presupuestos Generales para 2012, porque considera que la eliminación de programas educativos incidirá negativamente sobre la calidad de la educación y la igualdad de oportunidades de todos los niños y niñas.

CEAPA critica que en los últimos años se haya incrementado el tiempo que los menores han de dedicar en casa a realizar las tareas escolares, lo que demuestra que la escuela no responde adecuadamente a las necesidades educativas.

El presidente de CEAPA recuerda en este artículo la labor voluntaria y desinteresada que realizan centenares de miles de padres y madres de alumnos en los centros educativos. Señala que los beneficios sociales de la participación de las familias son de tal magnitud que ésta debería estar respaldada por el Estado, tanto en el plano legal como económico.

CEAPA apoya la convocatoria de huelga general de CCOO y UGT, por lo que hace un llamamiento a los padres y madres para que ese día no lleven a sus hijos al colegio. No obstante, pide que los centros educativos ofrezcan unos servicios mínimos para que los hijos de quienes no quieran secundar la huelga puedan ser atendidos.

Las federaciones de APAS que integran CEAPA promoverán en los consejos escolares de los centros de toda España, por medio de los representantes de las APAS, el debate y aprobación de resoluciones donde se solicite a las Administraciones educativas el mantenimiento de los presupuestos destinados a Educación y el rechazo de cualquier tipo de recorte presupuestario en el ámbito educativo.

CEAPA, el Sindicato de Estudiantes, la Confederación de Estudiantes (CANAE) y la Federación de Directores de Centros Públicos (FEDADI) han anunciado la convocatoria a la comunidad educativa de los Institutos de Educación Secundaria de todo el estado a concentrarse en sus centros, en silencio y pacíficamente, durante 5 minutos el próximo lunes 27 de febrero a las 12:00, en repulsa por las cargas policiales contra los estudiantes en Valencia.

CEAPA muestra su más enérgica condena y repulsa por la desproporcionada actuación policial contra los estudiantes que se manifestaron anteayer y ayer en Valencia contra los recortes educativos en la Comunidad Valenciana.

En este artículo, el director de "Cuadernos de Pedagogía" señala los valores y oportunidades que ofrece la escuela pública y las amenazas que penden sobre ella. Así mismo, expone cuatro propuestas para el impulso de la escuela pública comunitaria.

En este artículo para la revista de CEAPA, el catedrático Manuel de Puelles afirma que la educación pública es la que puede afrontar con más garantías de éxito retos derivados de la globalización y la crisis actual, como la integración social, la interculturalidad y la cohesión territorial, entre otros.